Una riflessione a parte meriterebbe di essere fatta su come troppe volte gli insegnanti e gli istruttori fanno l’errore di avvicinare i bambini e i ragazzi verso attività e nuove competenze senza preoccuparsi di innescare e accendere una fiamma, senza curarsi dell’aggancio emotivo e dell’opportunità ludica. Troppo spesso gli insegnanti e gli istruttori non contagiano la bellezza insita in ogni conoscenza e in ogni processo di scoperta. Si tratti dello studio della storia, della geografia, della matematica, del latino, o del salto in lungo, non fa nessuna differenza.  

Così oggi siamo stati nel meraviglioso stadio di Caracalla, circondati dai pini e dal silenzio che c’è quando la città te la lasci lontana. Sarei stato contento se mia figlia avesse scelto di fare atletica. Invece no.